

PROPÓSITO
Promover la incorporación de juegos y deportes alternativos en la Educación Física escolar como herramienta pedagógica para fomentar inclusión, participación activa, cooperación, diversidad y valores.
sOBRE LA DIPLOMATURA


PLAN DE ESTUDIOS

Módulos
• Módulo 1: ¿Por qué incluir juegos y deportes alternativos en la escuela?
• Módulo 2: Juegos alternativos como forma de enseñar desde la inclusión y la cooperación
• Módulo 3: Deportes alternativos: una propuesta diferente, accesible y motivadora
• Módulo 4: Juegos y deportes alternativos para la inclusión de personas con discapacidad
Evaluación
• Cuestionario de opción múltiple, orientado a integrar y afianzar los saberes trabajados.
MODALIDAD DE CURSADA
Actualización del material online: Por plataforma previo a cada clase.
Trabajos asincrónicos: Al finalizar cada clase.
Carga horaria: 120 horas reloj
mODALIDAD A DISTANCIA
RES. CS. IURP 101/18 – CON: DI-2018-1295-APN-DNGyFU#ME
Clases sincrónicas con frecuencia semanal







